1、您就是那根号，让我们这些被开方数茁壮成长。在这新春之际，我衷心地对您说一声：谢谢您，老师！
2、在“插入”选项卡中，找到“编号”选项，然后选择“插入编号”。
3、在弹出的“编号”对话框中，选择“编号格式”，例如“1-1”或“1)”。
4、老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，资料很多，关系繁杂，而老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的理解，并且从中我们不仅仅知道“其然”，也知道“其所以然”。
5、幸福的平方=幸幸福福，快乐的平方=快快乐乐，在新的一年里祝您幸幸福福，快快乐乐！
6、老师上课诙谐搞笑，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰明确的表达出来。讲课资料紧凑丰富，并附有超多例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂资料。
7、老师授课时生动形象，极具幽默感，十分能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是老师的课到课率极高的原因之一，老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。
8、=600-250-30+200
9、=350-30+200
10、老师你就像x,没了你就没有我这个方程式的未来；老师你就像直线,促进我这条线段无限延长；1=2,有了你一个人的教导,就有了我和你共有的光芒,祝您桃李满天下,健康!快乐!幸福!
11、这是数学家笛卡尔给心爱的公主表白信件，心型线公式。画出来形之后刚好是个爱心