1、可以说“自己的文字表达还有待提高”、“需要更多练习和学习”、“还需要不断磨练，才能写出更好的文字”。
2、【人微望轻】谓身份低下，资望不足。多用作自谦之词。
3、文贵新，发人深思动人心；文贵奇，使人入神着人迷；文贵精，如果删句一场空；文贵真，热情打动石头心。
4、虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。——郑燮释义：竹子内心谦逊才向人虚心低头,梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。
5、才疏智浅【拼音】：cáishūzhìqiǎn【解释】：才：才能；疏：稀少；智：智慧。才识不高，智力短浅。用作自谦之词。【出处】：明·罗贯中《三国演义》第八十五回：“愚才疏智浅，恐不堪当此任。”【举例造句】：还有一班市侩，不过略识之无，因为艳羡那些斗方名士，要跟着他学。
6、学浅才疏【拼音】：xuéqiǎncáishū【解释】：才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。【出处】：南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”白话译文：假如学问浅薄而只是写得慢，才能疏陋而只是写得快；这样的人要想在写作上有所成就，是从来没有听说过的。【举例造句】：本人学浅才疏，只能尽力而为之。
7、赞扬一个人写作写得好的句子有很多，例如：你的文章如行云流水,一气呵成,读后如醍醐灌顶,令我茅塞顿开。
8、吴下阿蒙【拼音】：wúxiàāméng【解释】：吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。【出处】：《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”白话译文：你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！
9、【以勤补拙】用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。
10、用于自谦的成语【千虑一得】愚笨人的细致考虑也会有可取的地方。
11、②泛指没有能力做好某件事情。
12、虚心求教，写下此文，多多指点。
13、略知皮毛【拼音】：lüèzhīpímáo【解释】：比喻稍知表面的情况或稍有肤浅的知识。【出处】：清·李汝珍《镜花缘》第17回：“才女才说学士大夫论及反切尚切瞠目无语，何况我们不过略知皮毛，岂敢乱谈，贻笑大方！”【举例造句】：此事我们只略知皮毛，不能擅下结论。
14、构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。赞扬一个人写作写得好，只要用上合适的成语即可这样的词语有：妙笔生花、笔扫千军、笔下生花、点石成金、笔下生辉、一气呵成、字字珠玉、酣畅淋漓、淋漓尽致、栩栩如生、维妙维肖、文笔极佳、才思敏捷、博学多才、才高八斗、学富五车、1、行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。2、妙笔生花：比喻杰出的写作才能。3、笔下生花：比喻文章写得非常精彩。4、笔下生辉：笔下生辉，成语，指文人才思俊逸，写作的诗文极佳。5、字字珠玉：每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的好，声价高。
15、通俗易懂，读起来顺口但是词不达意，没有中心思想，没有表达出来作者的意思，层次不分明，主题不明确，缺乏更深层次的解读。
16、八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。
17、【才疏学浅】疏：浅薄。才识不广，学问浅薄。多用作自谦词。楼主可以了吗？
18、常用为发表意见时的自谦之词。【诠才末学】低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。【人微望轻】谓身份低下，资望不足。多用作自谦之词。【无以塞责】自谦之语。无法弥补自己应负的责任。【无能为役】①原指不足以供某人役使。后多用于自谦，表示才干比某些人低下。②泛指没有能力做好某件事情。【信笔涂鸦】随便书写，字迹如同鸦群一样凌乱，比喻字写得很稚拙或胡乱写作。常用为自谦之词。【以勤补拙】用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。【备位充数】备位：如同尸位，意即徒在其位，不能尽职。是自谦不能做事之言。【不揣冒昧】：估量，考虑。自谦之词。谓不自量，鲁莽无知。【不敢自专】自专：擅自专断。不敢自作主张，独自行事。有自谦之意。【才薄智浅】才智浅薄。自谦之辞。【才疏学浅】疏：浅薄。才识不广，学问浅薄。多用作自谦词。楼主可以了吗？
19、拙笔，献丑；
20、【无以塞责】自谦之语。无法弥补自己应负的责任。
21、【不敢自专】自专：擅自专断。不敢自作主张，独自行事。有自谦之意。
22、【不揣冒昧】：估量，考虑。自谦之词。谓不自量，鲁莽无知。
23、【无能为役】①原指不足以供某人役使。后多用于自谦，表示才干比某些人低下。
24、【信笔涂鸦】随便书写，字迹如同鸦群一样凌乱，比喻字写得很稚拙或胡乱写作。常用为自谦之词。
25、才疏学浅；
26、词不达意、不知所云、枯燥无味、胸无点墨、才疏学浅
27、文章文采斐然，辞藻华美，语言朴实，文笔清新，情感丰富，人物形象饱满，条理清晰，结构层次分明，情节合理，跌宕起伏，描写生动，引人入胜，艺术感染力强，结尾画龙点睛，寓意深刻，发人深思，意味悠长。
28、在描述别人的时候可以用“他的文笔还在探索中”、“他对于文字的追求还没有到达顶峰”、“他还需要更多的积淀和实践”等，都是比较谦虚的表述方式。
29、【诠才末学】低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
30、有很多方式：
31、【备位充数】备位：如同尸位，意即徒在其位，不能尽职。是自谦不能做事之言。
32、用于自谦的成语【千虑一得】愚笨人的细致考虑也会有可取的地方。常用为发表意见时的自谦之词。
33、【才薄智浅】才智浅薄。自谦之辞。
34、形容文笔不好的词有：文笔拙劣、简陋欠佳、表达能力较弱、表意不清楚、文字混乱乏味、句式单调乏味、语言乏味、缺乏变化性、多用陈词滥调、披露信息不清晰、句子太长散乱、描写太传统无新意、文字太啰嗦累赘，表意无深度且模糊不清，没有运用微妙表达，搭配复杂，没有流畅性，没有给读者留下深刻印象。总而言之，文笔拙劣、缺乏丰富变化，完全没有形成良好的文学体系，内容乏味无趣，只能算不上好的文笔。
35、平凡中显示出不凡的文学功底，可谓字字珠玑。辞藻华丽营造氛围。
36、文章主题明确，文情并茂。深深的打动人心，引发共鸣。
37、才疏学浅【拼音】：cáishūxuéqiǎn【解释】：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。【出处】：《汉书·谷永传》：“臣才朽学浅，不通政事。”南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”白话译文：假如学问浅薄而只是写得慢，才能疏陋而只是写得快；这样的人要想在写作上有所成就，是从来没有听说过的。【举例造句】：在下虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经练更少。
38、一针见血，慷慨陈词，文笔犀利